為進一步推進研究生課程思政建設，10月29日下午，新葡的京集團3512vip在物理樓223會議室召開“創(chuàng)新研究生課程思政 構建三全育人新格局”物理學科研究生課程思政研討會，13位物理學科研究生課程授課教師參加。會議由學院副院長胡炳文主持。 

胡炳文講解了研究生課程思政開啟的背景、要求和基本框架。本科生實驗課程思政獲獎教師趙振杰作“課程思政如何更好完成”解讀。趙老師結合物理學科專業(yè)的特點，提出要發(fā)揮好課程育人作用，把思想政治教育貫穿課程，推進物理課程思政建設，同時推薦了“課程思政面對面”系列訪談節(jié)目等資源。

隨后，參會老師展開熱烈討論。大家紛紛表示，導師是研究生科研上的鋪路人、生活上的同路人。學生從導師處獲取專業(yè)知識、傳承價值觀，研究生課程要“入微入味”，因此提升教師課程思政能力尤為重要。任課教師應該秉承立德樹人理念，從學生的實際需要出發(fā)，用“潤物細無聲”的方式開展課程思政。 

胡炳文在總結發(fā)言中談到，研究生課程思政追求的目標是“忠誠愛國的家國情懷、自主獨立的學習習慣、理性務實的專業(yè)素養(yǎng)、嚴謹求真的學術道德、辯證反思的創(chuàng)新精神、格物致知的智慧思想”，教師應該從完善教學大綱和研究生課程PPT做起，把研究生課程思政落到實處，讓教師挑起“思政擔”，把課程上出“思政味”。

圖文：錢以寧

編輯：袁會敏