近日，教育部發(fā)布2021年度“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0”榮譽獎項名單，我院物理學(xué)專業(yè)《以光物理為特色 以科創(chuàng)競賽為抓手——探索物理學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)》案例榮獲創(chuàng)新案例獎，管曙光教授獲得優(yōu)秀教師獎，2020級物理學(xué)菁英班學(xué)生王莘竹獲得優(yōu)秀學(xué)生獎。

近年來，物理學(xué)專業(yè)創(chuàng)新課程體系，積極推進科教融合，形成了以物理基礎(chǔ)為底色，光物理為特色，科研訓(xùn)練為亮色的拔尖學(xué)生培養(yǎng)體系，人才培養(yǎng)效果顯著。四年來，拔尖學(xué)生獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、CUPT特等獎、全國大學(xué)生物理實驗競賽一等獎等省部級以上獎項140余項，本科生已在Phy. Rev.系列等國際知名期刊上發(fā)表論文50余篇。

據(jù)悉，為深入實施“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0”（簡稱“拔尖計劃2.0”），鼓勵高校積極探索拔尖學(xué)生培養(yǎng)新理念、新范式，加大基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)投入力度，教育部自2021年起建立“拔尖計劃2.0”榮譽獎項年度推薦制度。2021年度，在前兩批遴選建設(shè)的199個基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地中共評選創(chuàng)新案例獎29項、優(yōu)秀教師獎67項、優(yōu)秀管理人員獎73項、優(yōu)秀學(xué)生獎80項。

圖：李欣

文：李欣 王靜

審定：蔣旭、徐敏

編輯：李丹