大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)選擇的地方,每個(gè)人的大學(xué)生活都有著不同的色彩,有人投身于學(xué)生工作,有人成了令我們昂首仰視的學(xué)霸,有人專(zhuān)注科創(chuàng)發(fā)明…雖然選擇不同,但對(duì)于所選擇事業(yè)的熱愛(ài),同樣讓他們的大學(xué)生活熠熠發(fā)光!
陳思澹:
做學(xué)生工作憑的是良心,最重要的是熱情和責(zé)任感,每個(gè)學(xué)生工作者都只是想盡自己的努力,讓所有同學(xué)的大學(xué)生活更好一點(diǎn)。
陳思澹同學(xué)高中時(shí)期就開(kāi)始積極參加學(xué)生組織,大一伊始加入物理系團(tuán)學(xué)聯(lián)的大家庭,成為聯(lián)絡(luò)部的一員。大二時(shí)選擇繼 續(xù)自己熱愛(ài)的學(xué)生工作,并成為素質(zhì)拓展部部長(zhǎng),在任職期間成功舉辦第八屆“文化網(wǎng)景”之教師技能大賽、板書(shū)版畫(huà)大賽,系服系徽設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng),在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了一定的影響。大三期間,憑借對(duì)學(xué)生工作的熱情和多年來(lái)積累的豐富經(jīng)驗(yàn),順利通過(guò)競(jìng)選,成為物理學(xué)系團(tuán)學(xué)聯(lián)主席,上任后首先對(duì)團(tuán)學(xué)聯(lián)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,將之前繁多的部門(mén)統(tǒng)一劃分為五大中心及秘書(shū)處,使團(tuán)學(xué)聯(lián)的組成更加精悍,極大地提高了辦事效率。在她任職團(tuán)學(xué)聯(lián)主席的一年間,物理系各項(xiàng)活動(dòng)較之前都 取得了較大的進(jìn)步,第九屆“文化網(wǎng)景”教師技能大賽贏得一致好評(píng),物理學(xué)系新生文藝匯演、物理學(xué)系十佳歌手大賽等文體活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼,第一屆“言理杯”辯論賽匯聚華師辯壇高手呈現(xiàn)了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。
另外,作為校辯論隊(duì)的成員,她曾獲“明辨杯”校辯論賽四強(qiáng),并多次代表學(xué)校參加市級(jí)辯論賽,多次辯論的經(jīng)驗(yàn)不僅練就了她的好口才和發(fā)散的思維邏輯能力,也培養(yǎng)了她的從容和自信。
在本次校學(xué)生會(huì)換屆選舉中,經(jīng)過(guò)資格審查、群眾調(diào)查以及思想素質(zhì)、工作能力、組織能力和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的嚴(yán)格考 核,經(jīng)華東師范大學(xué)第二十八屆學(xué)生代表大會(huì)民主選舉,陳思澹同學(xué)正式成為華東師范大學(xué)第二十九屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員并擔(dān)任常務(wù)副主席一職,相信她在新的平臺(tái)上會(huì)有更好的表現(xiàn)!
邱添:
學(xué)霸不是只會(huì)考試拿滿(mǎn)分的人,更不是一天只顧悶頭學(xué)習(xí)的書(shū)呆子,而是真正為夢(mèng)想而堅(jiān)持的人,在求真的道路上不懈的人。
物理學(xué)系12級(jí)的邱添同學(xué)均績(jī)4.0,曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,華東師范大學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生稱(chēng)號(hào),MCM(美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽)一等 獎(jiǎng),SUPT(上海市大學(xué)生物 理學(xué)術(shù)競(jìng)賽)特等獎(jiǎng),第四屆華東師范大學(xué)物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。然而,“千里之行,始于足下”,這些優(yōu)異的成績(jī)靠的是一點(diǎn)一滴的積累,是一步一個(gè)腳印的穩(wěn)扎穩(wěn)打。
邱添同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中并不會(huì)單純?yōu)榱俗非蠓謹(jǐn)?shù)績(jī)點(diǎn)而過(guò)于功利化的學(xué)習(xí),也不是靠考前突擊“臨陣磨刀”,在平時(shí)的學(xué) 習(xí)中,他能夠認(rèn)真地對(duì)待每一門(mén)學(xué)科,將知識(shí)的汲取作為成長(zhǎng)的契機(jī),及時(shí)將課堂的知識(shí)內(nèi)化為能力,外化為行動(dòng)。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在科研的過(guò)程中,他都十分重視 團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相交流,積極與老師同學(xué)討論,并嘗試用多種方式解決問(wèn)題。
物理作為一門(mén)科學(xué)學(xué)科,重視探求真理的方法,而對(duì)物理這一學(xué)科發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài),更讓他能夠埋頭于科研,學(xué)思結(jié)合,不斷通過(guò)科研實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問(wèn) 題,尋求物理規(guī) 律,從而更好的建立和理解物理圖像。通過(guò)科研也豐富了他的物理及相關(guān)知識(shí)的儲(chǔ)備,提高了他使用多種編程語(yǔ)言、作圖等輔助工具處理問(wèn)題的能力,讓他能夠不斷 的更新自己物理觀念,通過(guò)不斷的否定與重新認(rèn)知,由表及里,回旋式的接近真理。希望他能在物理學(xué)的道路上找到屬于自己的那片天!
駱慧:
陳嘉庚青少年發(fā)明獎(jiǎng)是上海大學(xué)生中具有較大影響的社會(huì)設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)目,成立于1986年5月,由陳嘉庚基金名譽(yù)顧問(wèn)、諾貝爾 獎(jiǎng)得主楊振寧教授倡導(dǎo)興辦,于2003年起正式開(kāi)始在上海舉辦。主要針對(duì)上海各高校學(xué)生、中學(xué)生,鼓勵(lì)年輕人運(yùn)用他們所學(xué)的知識(shí)和技能,大膽創(chuàng)新、不斷思 考,為推進(jìn)上海市青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)、建設(shè)創(chuàng)新型城市作出了重要的貢獻(xiàn)。
在第十三屆陳嘉庚青少年發(fā)明獎(jiǎng)的評(píng)比中,駱慧等同學(xué)的《LED透明顯示器》憑借其獨(dú)創(chuàng)性和實(shí)用性一路過(guò)關(guān)斬將,在眾多參賽作品中脫穎而出,最終贏得評(píng)委青睞,一舉取得大學(xué)生組優(yōu)勝獎(jiǎng)的佳績(jī)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,駱慧同學(xué)積極、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,曾獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。即將本科畢業(yè)的她,仍然堅(jiān)守在 實(shí)驗(yàn)室里認(rèn)真做科研,用對(duì)科學(xué)研究的熱情裝點(diǎn)著自己的青春。同時(shí),她的科學(xué)追求也影響著同一實(shí)驗(yàn)室的學(xué)弟學(xué)妹們,他們說(shuō):“學(xué)姐對(duì)于科研問(wèn)題總會(huì)有自己獨(dú) 到的見(jiàn)解,我們會(huì)從她身上學(xué)到一些我們?cè)谡n程中無(wú)法接觸到的東西。”
雨果曾說(shuō)“科學(xué)到了最后階段,便遇上了想像”。駱慧同學(xué)正是因?yàn)樵趽碛谐渥阒R(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)具有創(chuàng)造力和想象力,敢想敢做,將來(lái)源于生活中的靈感和發(fā)現(xiàn)與所學(xué)知識(shí)緊密結(jié)合,學(xué)為所用,勇于創(chuàng)新實(shí)踐,才能夠在青少年發(fā)明大賽中嶄露頭角。
科研是一條讓人一旦踏上便不舍得回頭的道路,用知識(shí)承載夢(mèng)想,用真理裝飾希望,愿所有堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)造的同學(xué)們伴著夢(mèng)想與希望一路前行!